劇情簡介/Sypnosis:

這三人發現自己在「世界的一角」,無處可逃,希望獲得救贖之餘,又在這極度荒謬的場景中相互衝突。

這齣以畢希納的《渥伊采克》為本的製作,我們看向三位中心人物彼此間的關係,深入探究人類與他者在日常中的平凡關係。

Three people find themselves in "a corner of the world", unable to escape, hoping for redemption and colliding in bloody absurdity.
In this production of Buchner's “
Woyzeck” we look into the relationships of three of its central characters and investigate quotidian existence of human beings in relationships with one another.

 

 

 

FOR BLOG  

 

渥伊采克片段/Scenes from Woyzeck

時間/Time:9/1  20:30   長度/Duration:45-50分鐘/45-50 minutes

語言/Language:普通話與廣東話/Putonghua and Cantonese

地點/Place:戲劇系館106/ Theatre Department 106

導演/Director:麥可‧佛斯特/Michael Foster

編劇/Playwright:畢希納/Georg Buchner

 

導演的話:

這齣戲為德文劇本的英文譯本,我用英文導演,但將以普通話和廣東話演出。

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劇情簡介/Sypnosis:

 

吉妮,一個十三歲的女孩,發現自己很難跟其他人相處,因為她看起來非常不一樣。

更糟的是,她父親並沒有意識到她這獨特之處,只是跟其他人一樣的對待她。

有一天,吉妮發現她媽媽就是傳說中的人魚,這讓她對一切事物更感混亂。

現在,她媽媽離家追求更好的事物,而吉妮也開始她的旅程,去找尋「我是誰」。


Jinee, a 13-year-old girl, finds it hard to get along with others because she looks different. What makes even worse is that her father won't acknowledge her uniqueness, but only to raise her just like everyone else. One day, Jinee gets to find out her mother is a Selkie from the legend, and it makes her even more unstable and chaotic. Now, her mother leaves home for the good, and Jinee takes a journey to find out "Who Am I?"


 FOR PIXNET BLOG  

 

結網的手/The Webbed Hand

時間/Time:9/1  19:00  長度/Duration:1小時/1hour

語言/Language:韓文/Korean

地點/Place:戲劇系館305 / Theatre Department 305

導演/DirectorLee, Rae Eun

編劇/Playwright共同創作/Collaboration

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劇情簡介/Sypnosis:

 

一位鰥夫旅行到靠近新加坡實籠崗的一處日本墓園,遇見了照管埋葬日本戰死者墓地的管理員。

倆人一起為死者祈禱安息,但心中卻焦急著墓園未知的命運。我們從此得知,這歷史悠久的墓園將被改建為公共住宅。

一位年輕女子出現了,充滿智慧,並述說著遠離家鄉、埋葬於此的日本慰安婦們,生前困苦的生活。

 

此時,一位年輕日籍性工作者的魂魄現身,對著他們唱著思鄉曲,遙念著日本島原市鄉下的家人。

 

 

 

A widower travels to the Japanese cemetery near Serangoon, Singapore. He meets the local caretaker who tends the graves of the Japanese war-dead. 

The widower and caretaker pray for her soul to lie at rest; but the burning question about the cemetery and its future remains unknown. 

We learn that the historic cemetery park has to be demolished to make way for new housing development. 

A young woman appears; she is knowledgeable and tells about the difficult lives of the Japanese comfort women who were buried here, far from their homes in Japan.

 

The spirit of a young Japanese prostitute appears and she sings to them of her home, and family in the Shimbara farm fields.




日落實籠崗/ Serangoon Sunset

時間/Time:8/31  15:00  長度/Duration:20分鐘/ 20 minutes

語言/Language:英文/English

地點/Place:戲劇系館106 / Theatre Department 106

導演/Director塔比莎‧羅/Tabitha Loh

編劇/Playwright李瑪莉/Marie Lee

 

導演的話:

 

《日落實籠崗》是一齣受到日本能劇結構啟發的學生練習之作。本劇時空設定在現今與第二次世界大戰時期的新加坡,劇中透過將墳場改建為公共住宅的現代工程,發掘出我們生活中與記憶中的空間感。

 

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學校資訊

 

菲律賓綜合表演藝術協會

Integrated Performing Arts Guild of the MSU-Iligan Institute of Technology

A. Bonifacio Ave., Tibanga, 9200 Iligan City, Philippines

菲律賓綜合表演藝術協會      

 

學校簡介:

菲律賓綜合表演藝術協會(IPAG)是伊利甘理工學院底下最具代表性的劇團,為其策劃執行藝文課程。劇團在1978年由Steven P.C. Fernandez和舞蹈研究者Ligaya Fernando-Amilbangsa創辦,目前已經是菲律賓最具代表性的表演藝術團體。劇團的作品(其獨特的形式和主題多取材於本土性、西班牙殖民、伊斯蘭教和當代素材)曾在菲律賓及世界各地超過一百個城市搬演過。

IPAG曾代表菲國至歐洲、亞洲、北美以及太平洋各國,在法國、西班牙、荷蘭、奧地利、比利時、英國、葡萄牙、新加坡、臺灣等國家吸引許多觀眾,曾在南韓世界盃演出,更在摩納哥的蒙特卡羅為亞伯特王子御前演出。IPAG堪稱菲律賓最具影響力的表演藝術團體。其代表作《棉蘭老島的故事》以舞蹈展現棉蘭老的生活型態,是目前菲國搬演次數最多的作品。IPAG同時也以實驗性的前衛作品廣為人知。

IPAG是戲劇藝術、舞台技術、劇本創作和舞蹈的訓練機構,具備系統化的訓練和研究課程,是大學文化藝術的先驅。無數好評、獎項和國內外各界的讚譽,在在證明IPAG是菲律賓劇團中的第一把交椅。

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學校資訊

 

新加坡拉薩爾藝術學院

 LASALLE College of the Arts

1 McNally Street, Singapore 187940

 LASALLE College of the Arts    

學校簡介:

新加坡拉薩爾藝術學院在亞洲的當代藝術教育領域方面,首屈一指,與英國倫敦大學金匠學院也有密切的夥伴關係,除了共同學位課程,也聯手致力於教學交流與研究計畫等等。在校長史蒂夫‧狄克森教授帶領下,拉薩爾藝術學院致力於成為全球藝術教育、表演、研究的頂尖指標。在這裡,學生得以受教於來自世界各地的專業創意人,從設計師、畫家,到演員、作曲家、舞蹈家、導演、互動藝術家、策展人等等。該校表演藝術類編制有三個大學科系,分別是音樂系、舞蹈系、戲劇系,其中,戲劇系提供四個獨立的大學學位課程:表演、音樂劇場藝術、劇場技術、劇場暨表演(導演與劇本撰寫);同時,戲劇系也具備一系列的學分課程,包括表演、劇場技術與表演管理。

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學校資訊

 

邁費特國立專業表演訓練中心

My Phat National Centre for Professional Training in Performance

216 Nguyen Thi Minh Khai, Ward6, District 3, Hochiminh City, Vietnam

 

 My Phat National Centre   

學校簡介:

邁費特(MY PHAT)國立專業表演訓練中心是經過了越南文化,體育暨旅遊推廣部的官方許可後,創立於2007年。自訓練中心創立至今,在此領域中培育了無數位優秀的專業人士,目前皆在越南專業表演界以及大型活動策劃機構中,貢獻一己之力。邁費特國立專業表演訓練中心,自創建開始,便成為越南少數幾所表現極為亮眼的表演訓練以及活動管理組織,且策劃過許多國家級的越南節慶活動,並曾兩度創下越南表演藝術領域中的記錄。

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學校資訊

 

韓國藝術綜合學校戲劇學院

Korea National University of Arts, School of Drama

146-37 Hwarang-no 32gil, Seongbuk-gu, Seoul, Korea 136-716


 韓國藝術綜合大學


學校簡介:

戲劇學院創始於1994年,底下有五個學系:表演、導演、劇本創作、戲劇理論及舞台設計。它是韓國第一間國立戲劇學院。儘管歷史短暫,本校深信藝術教育的重要性,在這領域上的耕耘,投下無比的熱情,至今已累積不少耀眼的成就。

 

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澳洲維多利亞藝術學院  

School of Performing Arts, Victorian College of the Arts, University of Melbourne.

School of Performing Arts, Victorian College of the Arts, University of Melbourne, 234 St Kilda Road, Melbourne, Victoria 3006, AUSTRALIA

 澳洲維多利亞藝術學院


學校簡介:

  維多利亞藝術學院(簡稱VCA)匯聚了相當多樣的創作領域,包括美術、舞蹈、劇場、影視、當代音樂、音樂劇場、製作、社區文化發展以及本土藝術管理。VCA致力於新藝術品的製作,藉由提供脫胎換骨的學習經驗,鼓勵學生追求藝術上的卓絕、創新與徹底消化的教育內容。VCA提供大學、研究所與短期課程,創造出充滿批判性自信、勇於面對創意危機,以及對技巧和才能發展高度期待的環境。如此結合密集訓練與批判性研究的課程,使本校學生得以展現別出心裁的合作與高度的獨立作業能力。

 

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學校資訊

 

菲律賓馬尼拉雅典耀大學戲劇及藝術系

ATENEO DE MANILA UNIVERSITY, THEATER ARTS, FINE ARTS PROGRAM,

Katipunan Avenue, Loyola Heights, Quezon City 1108, Philippines

菲律賓馬尼拉雅典耀大學  


學校簡介:

  創立於1859年,是耶穌會的高等教育機構,也是菲律賓最具聲望的學府之一。原本由西班牙和美國的耶穌會神父經營,現由菲律賓省府接手管理,學校亦設有小學和中學部。至於大學部與研究所則通稱為羅耀拉學園」,目前學生人數約有一萬名左右,分為四個學院,分別為︰人文、社會科學、工程科學,以及管理學院。自創校以來,以人文學院(由哲學、神學、文學、藝術與語言等學系組成)聞名。

  1910本校首度將莎劇搬上菲律賓的舞臺使用英文演出,此後持續推出劃時代的製作直到二次世界大戰後才告終1970年代菲律賓大力推行本土化運動,使得本校無論是社會、政治或是文化氣氛等,都產生轉變。在校長的遴選方面,優先起用菲律賓籍的耶穌會信徒,並且成立校務基金會,把學校的發展當作國家建設的一環。不僅如此,就連校內的劇場也跟著轉型,例如︰莎劇及其他古典劇目的演出,就以翻譯本取代原文,近年也運用本地的表演傳統作為演出的基調,改編經典劇目。以近期推出過的《羅密歐與茱麗葉》為例,演出並沒有完全依照莎劇劇本,而是採用菲律賓的早期詩歌,再加入傳統舞蹈以及傳統音樂的元素,進行改編。這個演出的名稱是《Sintang Dalisay》(或名《純愛》),首演於2011除了在國內巡演之外也受邀參加國際戲劇節,出國巡演

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學校資訊


泰國朱拉隆功大學戲劇藝術系

Department of Dramatic Arts, Faculty of Arts, Chulalongkorn University

254 Phayathai Road, Bangkok 10330, Thailand

泰國朱拉隆功大學  


學校簡介:

  1971年由泰國劇場先驅藝術家Sodsai Pantoomkomol教授成立,是泰國第一所具有西方戲劇與劇場藝術學士學位的學院。翻譯並搬演了許多現代歐洲與美國的劇作,包括《玻璃動物園》(1970)、《六個尋找作者的劇中人》(1972)、《海達蓋伯樂》(1975)、《美國之夢》(1977)、《四川好人》(1979)、《水中仙》(1982)。這方面的努力由Nopamat Veohong教授所製作的《伊底帕斯王》(1986)、《勇氣媽媽》(1987)以及《第十二夜》(1988)繼續傳承下去。

  近年來,戲劇學院主要的舞台製作更趨於多元化,並納入「新傳統劇場」此一新研究方向──以當代的背景與實驗性風格,重新詮釋傳統作品,在劇場實踐中同時帶入傳統與現代的元素,Pornrat Damrhung教授所製作的《Sita: Sri Rama? (2005)就是其中一個例子。

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